자녀 사랑하기 4호 - 학생 정서, 행동 특성검사

1. 학생 정서, 행동특성검사란?

학생 정서, 행동특성검사는 신체검사와 마찬가지로 학생들의 정서행동발달을 조기에 평가하고 어려움이 있을 경우에 신속히 도움을 주고자 실시하는 검사를 말합니다.

검사는 http://mom.eduro.go.kr로 접속하여 해당 시·도교육청을 선택하고, 자녀 확인 정보(학교, 학년, 이름, 생년월일, 본인 확인번호)를 정확하게 입력한 후 확인 버튼 클릭 시 나타나는 하단의 검사 결과 우편발송용 주소에 등록된 주소를 확인한 후, 검사 시작 버튼을 클릭하면 온라인 검사 참여가 가능합니다.

본인 확인번호가 잘못되었을 경우, “학생의 학적 정보(이름, 학년, 생년월일)와 입력하신 본인 확인번호가 달라 자녀를 조회할 수 없으니, 해당 학교로 문의하시기 바랍니다.”라는 메시지가 나타나면 다시 한번 확인하고 정확하게 입력합니다.

온라인 검사 대상은 초등학교 1학년과 4학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년이며, 초등학교는 학부모가 참여하며, 중·고등학교는 학생이 직접 참여합니다.

 

 

2. 학생 정서, 행동특성검사 결과 점수가 높다는 것은 어떤 의미인가요?

학생 정서, 행동특성검사는 총점 평균을 바탕으로 기준점을 벗어나는 점수를 '관심군'으로 삼고 있지만 확진은 아닙니다. 점수가 높다 하더라도 실제로는 문제가 없는 아이들이 포함될 수도 있습니다.

통계상 정서, 행동의 어려움이 있는 아동 청소년은 전체 아동 청소년의 5~10%, 100명 중 5~10명 정도로 보고되고 있습니다.

 

3. 학생 정서, 행동특성검사 결과에 대해 자녀와 어떻게 대화를 나누면 좋을까요?

검사 결과가 정상 범위에서 나왔다고 할지라도 이러한 주제를 핑계 삼아 아이의 학교생활과 고민들에 대해 다시 한번 대화를 통해 자연스럽게 점검하는 기회로 삼아 주시기 바랍니다.

가령 아래와 같은 대화법입니다.

"정서행동특성검사가 정상으로 나왔구나. 그래도 만약에 네가 말 못 할 고민이나 힘든 점이 있으면 엄마, 아빠에게 말해 주지 않겠니?"

 

다만, 관심 범위에 해당이 되고 외부기관의 도움이 필요하다는 담임 선생님의 의견이 있다면 조속한 도움이 필요한 상태입니다.

이 경우에는 아래와 같은 대화법이 좋습니다.

"네가 그동안 말 못 할 고민이 있었던 모양이구나. 우리 함께 전문가 분께 도움을 받아보면 어떨까? 엄마 아빠도 너의 어려움을 이해하고 함께 풀어가고 싶구나."

 

 

4. Wee센터와 정신건강증진센터는 어떤 곳인가요?

- Wee센터

교육부 교육행정기관인 교육지원청에 설치된 공공기관으로 학생들의 정서행동발달 지원을 위한 심층검사 및 상담과 치유 프로그램을 운영하는 통합 지원 서비스망을 말합니다.

학습부진 및 학교 부적응 학생뿐만 아니라 일반 학생들도 Wee를 통해 행복한 학교생활을 할 수 있도록 학교에는 Wee클래스, 지역교육청에는 Wee센터, 시도 교육청에는 Wee스쿨을 운영 중입니다.

 

- 정신건강증진센터

보건복지부 지방자치 행정기관에 설치된 전문기관으로 학생과 성인 전체에 대한 심층 정신건강지원서비스를 제공하고 있습니다.

 

Wee센터와 정신건강증진센터는 학생들의 정서행동발달 지원을 위한 기본적인 상담 및 관련 검사 서비스를 무료로 제공하고 있습니다.

 

5. 학생 정서, 행동특성검사 결과 및 상담 등에 대한 비밀이 보장되나요?

검사와 상담 자료는 외부에 공개되지 않도록 철저히 관리되며, 학생부와 건강기록부에도 남지 않아 아이에게 불리하게 적용되지 않습니다.

학교 내 담당 선생님(담임, 전문상담교사, 보건교사 등)과의 충분한 대화와 Wee센터, 정신건강증진센터의 상담 및 검사 서비스 등을 적극 활용하여 우리 아이들이 마음 건강을 지키고 한 단계 더 성장하는 기회를 만들어 주시기 바랍니다.